题名
将法制教育融入到初中语文教学中的策略与方法
DOI
10.12721/ccn.2022.157036
作者
谭永荣
作者单位
沿河土家族自治县甘溪镇初级中学，565308
摘要
随着社会飞速的发展，网络、自媒体平台日新月异的发展，初中生在吸收文化知识的同时，也会接收到各种各样的不良信息，潜移默化的影响着他们的身心健康。初中生本身对于法律的认知不够充分，自身所掌握的法律知识也太足，如果不加以引导很容易走上违法犯罪的道路，断送了他们的青春年华。对社会及家庭造成了沉痛的损失。因此，加强初中生的法制教育也是迫在眉睫的事情了。作为一名中学语文教师，我认为不仅要传授知识给学生，更要教会学生做人的道理和标准，结合教学实践工作，鄙人总结了以下几点教学实践认知，与同行共勉。
关键词
初中语文；法制教育；策略
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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