题名
基于项目导向的翻转课堂在高职艺术设计工作室教学中的思考
DOI
10.12721/ccn.2024.157051
作者
邱威
作者单位
湖南外贸职业学院，湖南长沙，410201
摘要
项目教学是一种以专业岗位需求、专业技能培养为导向，以某一真实的项目为驱动的，以学生进行实际操作与训练，实现与未来职业进行零距离接触的教学模式。翻转课堂，是一种以现代信息技术为支撑的，打破课堂时空界限、优化教学资源、强化学生主体地位的创新型教学模式。以项目为导向来构建现代艺术设计专业的翻转课堂，充分整合优势教学资源、创建更有利于发挥学生主观能动性的教学情境。有助于提高课堂教学的实效性。
关键词
现代艺术设计；项目导向；翻转课堂；创新策略
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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