题名
初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
DOI
10.12721/ccn.2022.157028
作者
李明明
作者单位
廊坊市第十六中学，065000
摘要
古诗词作为诗歌的载体，口口相传至今，使后人们充分领会到了前贤们的智慧与思想。不仅能提高学生的民族认同感，同时有助于学生树立正确的三观，增加学生对传统文化的鉴赏能力，对于学生养成良好的道德素养有至关重要的作用。本文立足于初中语文教学角度，分析了初中语文古诗词教学中传统文化教育策略，希望具有一定参考价值。
关键词
初中语文；古诗词；传统文化
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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