题名
浅谈中学道德与法治课程的有效教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157044
作者
李妍
作者单位
辽宁省阜新市第一中学，123000
摘要
初中道德与法治课是培养初中学生道德品质和法治意识.的主要途径。道德与法治课堂教学不以向学生传授知识为目的,而以熏陶和培养学生形成正确的价值观、道德品质与法治意识为旨归。新课改要求教师在输出教学内容基础上关注学生情感、行为习惯、个人能力等方面发展动态，使学生能增强综合素质，在学习中掌握终身受用知识与技能，如何践行新课改要求并优化教学活动，成为教师要解决育人难题之一。本文论述提高初中道德与法治课堂教学效率的策略，利用多种教学方法提升学生探究新知的热情和主动性。
关键词
初中道德与法治；有效教学策略；研究策略
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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