题名
基于法治意识的《道德与法治》课堂教学实践研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157050
作者
崔耸峰
作者单位
哈尔滨市第一六三中学校，150080
摘要
我国是法治社会，培养学生的法治意识是老师的责任与义务。本文通过阐述法治意识培养的重要性，以及《道德与法治》课堂教学的研究，说明了学生的法治意识培养，可以帮助学生更好的成长为遵纪守法的好公民。
关键词
法治意识；道德与法治；课堂教学研究
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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