题名
初中语文古诗词鉴赏教学策略探析
DOI
10.12721/ccn.2024.157231
作者
黄川发
作者单位
福建省三明市沙县区城南初级中学，365050
摘要
现如今时代背景下，古诗词已经成为初中语文教学中的重点教学内容，对于提高学生的语文综合素养具有十分重要的作用价值。基于此，本文将针对初中语文古诗词鉴赏教学策略进行分析探究，意在全面提高古诗词鉴赏教学效果，使古诗词鉴赏教学能够充分发挥作用价值，促使学生获得更好更加全面的发展。
关键词
初中语文；古诗词鉴赏；教学策略；全面发展
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
打印