题名
基于中华优秀传统文化视角探讨小学语文古诗词教学方法
DOI
10.12721/ccn.2022.157045
作者
陈临雍
作者单位
汕尾市城区凤山街道盐町头小学，广东汕尾，516600
摘要
在小学语文课本中，古代诗歌是一个非常重要的内容。它既是我国古代文明的一种体现，也是当前中小学教学中不可缺少的一种审美资源。通过多种形式的古诗词审美教育，可以让学生体会到古典诗歌的美感，体会到中国的文化的博大精深。但是，经过调研，许多教师并没有积极地探索出一套行之有效的教学方式，依然采取相对落后的教学方式，这就制约了中华传统文化与古代诗歌教育的结合。文章从中华传统文化的角度，探讨了我国古代诗歌教学中的一些问题，对小学语文的古诗教学进行了探索，以期对广大的教育工作者有所启发。
关键词
中华优秀传统文化；视角；小学语文；古诗词；教学方法
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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