题名
新课改背景下小学语文古诗词教学策略探讨
DOI
10.12721/ccn.2022.157047
作者
税清
作者单位
遂宁市船山区裕丰街小学校，629000
摘要
古诗词是小学语文课堂教学重要内容，因此在小学语文课堂教学中，教师开展古诗词教学具有重要的意义。教师应当以学生作为课堂学习的主人，充分激发学生学习兴趣，从而加强学习效果。基于此，本文将简要介绍小学古诗词教学能够产生的实践价值，并系统阐述在新课改背景下教师应采取何种古诗词教学策略。
关键词
新课改背景；小学语文；古诗词；教学策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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