题名
小学语文教学中的诗词教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157089
作者
杜果文
作者单位
东胜区纺织苑小学，017000
摘要
诗词教学是小学语文教学中的重要内容之一，对于培养学生的语言表达能力和审美情趣具有重要意义。本文通过对小学语文教学中诗词教学策略的研究，探讨了如何有效地进行诗词教学，以提高学生的学习效果和兴趣。研究结果表明，通过多种教学方法和手段，如情景教学、游戏教学、音乐教学等，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
关键词
小学语文教学；诗词教学；教学策略；学习效果；兴趣
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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