题名
高中语文古诗词情境化教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157095
作者
赖道金
作者单位
福建省宁化第六中学，365400
摘要
高中阶段是中学生步入大学的关键时期，中学的学习对于培养学生的思想观念、养成良好的学习习惯、良好的生活态度具有十分重要的意义。语文是一门基本学科，它承载着传统文化的传承与民族精神。古代诗歌是中华优秀传统文化的重要载体，它在历史发展的进程中，是一种很好的培养学生的文学素质的方法。然而，从教学上讲，因为大部分的古代诗词都是文言文，使得许多学生感到古诗晦涩难懂，难以理解，从而影响了学生的学习积极性。因此，在中学语文的古典诗歌教学中，我们可以采取情景教学法，并对其进行分析与建议。
关键词
高中语文；古诗词；情境化教学策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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