题名
小学语文古诗词教学有效性策略浅析
DOI
10.12721/ccn.2022.157058
作者
张映兰
作者单位
洱源县茄叶中心完小，671208
摘要
古典诗词是提高学生人文素养和语言素养的重要载体。小学古诗词教学，能激发学生的爱国情怀，树立崇高理想。具体教学策略有重视古诗词中的情感教育；重视对学生思考力与想象力的激发；巧妙地使用插图；引导互动交流等。
关键词
小学语文；古诗词；教学策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
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