题名
对中学生阅读文学名著内容选择的见解
DOI
10.12721/ccn.2025.157250
作者
王居
作者单位
贵州省六盘水市盘州市石桥镇石桥中学，553503
摘要
自古至今,名著在我国一直具有十分强大的影响力,并且,为了提升初中生的文化素质,在当代初中语文课堂教学中,已经积极加入了名著阅读的部分。事实上,仍然需要教师给予学生相应的指导,以保障学生能够对名著内容进行正确理解，使自身的阅读能力得到有效发挥。
关键词
初中语文；名著阅读；指导策略
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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