题名
艺术设计史教学模式的创新策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157085
作者
陈慧丹
作者单位
重庆工业职业技术学院，重庆市渝北区，401120
摘要
艺术设计史是高等院校艺术设计类专业学生的必修基础理论课程，具有重要的奠基作用。该课程旨在使学生了解艺术设计发展史与演变脉络，科学地理解并掌握设计原理与设计方法，为后续把握艺术设计未来发展、建立科学的设计评价基础提供支持。值得注意的是，当前的艺术设计史教学存在认识偏差、方法单一、效果不佳等问题，为了满足艺术设计专业的人才培养需求，高校必须加快推进艺术设计史教学模式的改革与创新，强化该课程与设计实践课程的关联性和适配度，增强学生的独立思考能力与创造性思维能力。
关键词
艺术设计史;教学模式;创新策略
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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