题名
初中语文群文阅读方法新探——以鲁迅文学作品阅读为例
DOI
10.12721/ccn.2024.157243
作者
​袁娟
作者单位
吉安市第十三中学，343000
摘要
我国文学教育历史悠久，随着时代的进步，文学教育越来越受到重视，这为当代文学教育的研究奠定了坚实基础。当前，我国初中阶段的文学教育还存在一些问题，需要不断改进教学模式，以促进文学教育的良性发展。本文围绕文学教育在初中语文教学中的重要性展开论述，分析、归纳了初中阶段文学教育存在的问题，深入探讨创新文学教育教学模式的有效策略，希望能为教育界同仁提供参考。
关键词
群文阅读；鲁迅；有效方法
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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