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Life Sciences
题名
高中语文古诗词鉴赏教学的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157245
作者
江虎团
作者单位
四川省成都外国语学校,611730
摘要
古诗词言简意赅,意境深远,情感丰富,因而成为各阶段语文教学中的重难点内容之一。学生通过鉴赏古诗词,可以领略到中华优秀传统文化的独特魅力,形成浓厚的学习语文知识的兴趣。因此,高中语文教师在教学中要以新课改理念为指导,对自身教学手段及方法进行不断地创新,有效激发学生的古诗词学习兴趣,促使他们的语言积累更加丰富,实现整体学生语文成绩的提升,培养他们良好的人生态度。基于此本文就语文古诗词鉴赏教学进行探讨。
关键词
高中语文;古诗词;鉴赏教学;有效性
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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