题名
论法制教育如何融入高职院校课堂
DOI
10.12721/ccn.2023.157034
作者
马高洁
作者单位
莱芜职业技术学院，山东济南，271199
摘要
随着社会的快速发展，高职院校在教育期间，逐渐意识到法制教育融入到课堂教学中的意义。为了促进高职院校学生的全面发展，应重新认识法制教育，并对其给予正确的定位。基于此，本文将详细分析法制教育如何融入高职院校课程，结合具体情况，提出合理性的参考建议，希望加强培养高职院校学生良好的法律综合素养。
关键词
高职院校；法制教育；课堂
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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