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Life Sciences
题名
新形势下初中班主任工作的沟通艺术技巧
DOI
10.12721/ccn.2025.157022
作者
汪滨
作者单位
河南省实验中学,河南郑州,450011
摘要
随着素质教育的不断推进,班主任的职责越来越丰富,班主任需要帮助学生成长,也需要与学生共同成长,这就需要初中班主任能够做好与学生之间的沟通和交流,采用多样化的手法推进初中班级管理各项事务的开展。初中班主任在学生面前往往有一定的威严,学生害怕老师,进而与教师之间产生了一种隔阂,这种隔阂影响着初中班主任真正了解学生,影响了班主任与学生之间的互动,需要加以改进,否则可能会影响班主任对于班级事务的管理。
关键词
初中;班主任;沟通艺术;应用策略
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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