题名
浅析初中班主任管理工作中的教育艺术
DOI
10.12721/ccn.2025.157029
作者
李红香
作者单位
河北省泊头市第五中学，062157
摘要
初中阶段的学生心理以及生理发育都不完善，逆反心理很强，因此，这就需要班主任在其中发挥自身的作用，积极与学生交流，不管是学习还是生活，班主任都可以帮助学生尽可能的解决问题。加强对学生的管理，注重与学生沟通，了解学生的实际需要，要学会站在学生的角度想问题，制定与学生发展相适应的管理措施，实施管理措施的时候要刚柔的得当，从内在唤醒学生的意识，培养适合社会发展的初中生。本文章着重探讨初中班主任管理中的教育艺术，并提出一些解决方法。
关键词
初中班主任；管理工作；教育艺术
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
打印