题名
试析初中语文诗词赏析策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157081
作者
孙成峰
作者单位
山西省吕梁市临县第四中学校，033200
摘要
在新一轮课改的背景下，中学语文教师逐渐认识到了对学生进行语文核心素养教育的重要作用。语文素养既包括了传统诗歌的基础知识，也包括了对诗歌欣赏、语言表达、想象等方面的基础能力。中学语文教师应重视对诗歌教学的重点，加强对学生的诗歌欣赏能力和文学素养的培养。
关键词
初中语文；诗词赏析；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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