题名
以英语学习活动改善小学英语阅读教学
DOI
作者
张庆芬
作者单位
山东省无棣县水湾镇中心小学 251902
摘要
英语阅读教学对于改善学生的英语学习现状具有促进作用。本文讨论了如何通过英语学习活动来改善小学英语阅读教学。首先介绍了英语学习活动融入阅读教学的重要性，然后提出了一些具体的策略和方法，包括整合课文内容和英语学习活动、利用多媒体资源、提供个性化发展计划等。此外，还讨论了教师在实施英语学习活动方面的专业发展和培训以及支持将英语学习活动融入阅读教学的政策和课程发展的建议。通过这些方法和建议，可以提高小学生的英语阅读能力，激发学生学习兴趣，促进英语教学的全面发展。
关键词
英语学习活动；小学英语；阅读教学；专业发展；教学策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20184
所属期刊栏目
人文社科
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