题名
小学英语作业管理创新策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157007
作者
杨必颖
作者单位
重庆市渝北区教师进修学院
摘要
随着新课程改革的深入推进，小学英语作业管理也亟待创新。本文旨在探讨小学英语作业管理的创新策略，通过优化整体设计、巧设分层作业、丰富实践作业、创新作业形式和完善作业评价等五个方面，夯实学生基础知识，关注学生个体差异，发展学生综合素质，培养学生思维品质，并关注学生发展过程。这些策略有助于提升小学英语作业的有效性，促进学生的全面发展。
关键词
小学英语；作业管理；创新策略；个体差异；综合素质
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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