题名
“双减”背景下，如何设计道德与法制作业
DOI
10.12721/ccn.2023.157059
作者
张彩侠
作者单位
内蒙古赤峰市松山区第十八小学，024005
摘要
小学是学生进入正式学习的重要时期，在各个时期进行差异化的教学，对于小学生来说，能够启发学生的智力，打开学生的思维之门，对学生未来的健康发展，都是非常有利的。小学道德与法制的课堂教学是一个群策群力的过程，它包括了许多具有教育意义的知识和技巧，采用教科书和实际操作相结合的教学方式，可以使小学生的品德发展得到更好的提高，从而使学生的整体发展得到更好的发展。
关键词
双减背景；小学道德与法制；作业设计
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
打印