题名
初中班主任如何开展留守学生心理健康教育策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157228
作者
梁剑辉
作者单位
梅州市梅江区长沙中学，514075
摘要
留守儿童问题引得了社会各界的广泛关注，全社会都要关心留守儿童的成长，尤其是从事教育事业的人们，更要积极与留守儿童的父母以及在读学校进行沟通交流，疏导他们走出心理阴影，正确看待自己的生活状况。
关键词
初中班主任；留守学生；心理健康教育；开展策略
刊名
心理学研究
ISSN
3079-1057
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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