题名
小学语文古诗词教学的策略探析
DOI
10.12721/ccn.2022.157100
作者
薛建新
作者单位
江西省安远县版石镇第二小学，342108
摘要
古诗词是中华传统文化中最为重要的部分，它将中华民族文化中语言的含蓄之美、文化的悠久历史以简约深情的方式表现出来并发挥到了极致。古诗词作为我国传统文化的重要内容，被大量编写进小学语文课本中，古诗词的教学能够培养并提升学生的审美能力与语言运用能力，进而培养学生的语文核心素养。基于此，作为小学语文教师，要结合小学生认知能力，通过多种教学手段，使小学生爱上古诗词学习，将中华传统文化发扬光大。本文针对小学语文古诗词教学的策略展开详细研究，并提出几点浅薄的建议。
关键词
小学语文；古诗词；教学策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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