题名
试析高中语文古诗词多元化教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157104
作者
李茂盛
作者单位
洪洞县山焦中学，041600
摘要
对高中语文古诗词教学中多元教学模式的有效应用策略与基本方法进行了全面的探索与研究，充分发掘多元教学模式的应用优势，对语文古诗词教学的每一个环节和模块进行优化，已经成为了每位高中语文教师推进课程教学突破的重要手段。本论文立足于目前高中语文古诗词模块教学的基本情况，对如何更合理、更有效地利用多样化教学模式来加强古诗词教学进行探讨，使广大语文教师能够更好地掌握古诗词模块教学中多元化教学的规律，为提高古诗词模块教学的质量，培养学生的语文素养打下坚实的基础。
关键词
多元化教学模式；高中语文；古诗词教学
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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