题名
核心素养背景下优化初中古诗词教学策略的实践探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157050
作者
詹晓琴
作者单位
明溪县城关中学，福建三明，365200
摘要
古诗词是中华文化大花园中的一朵奇葩，对初中生进行古诗词鉴赏教育、创新教学方法的同时，培养学生高阶思维和综合学习能力，能够帮助初中生更好地领略中国文化的博大精深与魅力，拓展对中国文化了解的深度和广度，不断提升其核心素养。本文将对核心素养背景下优化初中古诗词教学策略的实践进行探究。
关键词
核心素养；古诗词；初中教学
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
打印