题名
初中古诗词教学中情境教学法的应用实践
DOI
10.12721/ccn.2022.157119
作者
林秀琴
作者单位
福建省莆田市秀屿区毓英中学，351146
摘要
古诗词教学一直是初中语文教学中非常关键的一部分，教师本身也重视对古诗词的深入学习和研究，以帮助学生更好地学习古诗词。值得注意的是，将情境教学法应用于初中古诗词教学中，有利于提高落实古诗词教育的实效性。因此，教师在开展古诗词教学时，应创设丰富的教学情境，从而给学生带来更加直观、形象的体验。基于此，本文将针对初中古诗词教学中情境教学法的应用实践进行分析和探究。
关键词
初中语文；古诗词教学；情境教学法
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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