题名
浅谈提升小学语文古诗词教学效率的策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157005
作者
李鹏玲
作者单位
江西省丰城市石江乡石江中心小学，331111
摘要
古诗词语言精练，具有鲜明的节奏性与韵律性，是中华文化的瑰宝。新课标视域下的小学古诗词教学，教师要引导学生读思结合，体味古诗词的内容和情感，培养学生的理解力、表达力、思维力与审美力，促进古诗词教学评一体化，从而提升古诗词学习力，自主构建古诗词学习新格局。
关键词
小学语文；古诗词教学；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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