题名
心理咨询技能在初中班主任工作中的有效应用
DOI
10.12721/ccn.2025.157270
作者
郭勇金
作者单位
广州市从化区吕田中学，广东广州，510000
摘要
班主任不仅要关注学生的学习生活，又要对学生的心理有全面的认识，辅导技巧可以运用于班主任与同学的个人对话及班会上，聆听与沟通技巧，则多运用于个人交谈、角色扮演及模拟式学习等，运用心理辅导技巧，可以使班主任更好地服务于学生，提升其综合素质，提高其工作效能。
关键词
心理咨询；初中班主任；有效应用
刊名
心理学研究
ISSN
3079-1057
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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