题名
高中语文古诗词单元整体性教学策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157043
作者
李亚妮
作者单位
山西省忻州师院附中，034000
摘要
在高中语文课程中，古诗词的学习是一个非常关键的环节，同时也是一个难点。在教学过程中，既可以让同学们认识中国的传统文化，又可以让同学们体会到作者的思想感情，进而提升同学们的艺术鉴赏力。
关键词
高中语文；古诗词；整体性；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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