题名
初中语文古诗词教学策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157044
作者
范生兴
作者单位
泰宁县第四中学，354400
摘要
古诗词是中华文化的瑰宝，也是初中语文教育中重要的组成部分。通过学习古诗词，不仅可以增加学生的文化底蕴和修养，还可以提高学生的语言表达能力和审美素养。然而，在实际教学中，由于古诗词的学习难度较大，往往会出现学生学习兴趣不高、记忆困难等问题，给教师的教学工作带来一定的挑战。因此，本文将从多个方面进行探讨，旨在为广大语文教师提供有益的参考和借鉴，帮助他们更好地开展初中语文古诗词教学，提高学生对古诗词的理解和掌握能力，培养学生的文化素养和审美能力。
关键词
初中语文；古诗词；问题；对策
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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