题名
​书法教学中融入素质教育的创新策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157039
作者
胡秀
作者单位
湖南省湘潭县云龙小学，411228
摘要
本文探讨了在小学书法教学中融入素质教育的创新策略。通过融入传统文化、艺术审美和品德教育，提出了一系列教学方法和实践活动，旨在培养学生的综合素质。本研究不仅注重书法技能的传授，更强调书法背后的文化内涵和德育价值，通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展。
关键词
小学书法；素质教育；创新策略
刊名
国学研究
ISSN
3079-1332
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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