题名
刍议初中语文古诗词教学有效实践路径
DOI
10.12721/ccn.2023.157055
作者
黄娇
作者单位
南昌外国语高新学校，330096
摘要
初中语文古诗词教学是培养学生审美情趣和文化素养的重要环节。然而，由于学生的认知水平和接受能力存在差异，传统的古诗词教学方式难以满足现代学生的需求。古诗词教学不仅能提高学生的审美能力，而且能拓展初中生对我国历史文化的认识。所以，在初中课堂上有效地开展古诗教学，是非常有意义的。本文笔者针对初中语文课堂古诗词教学中存在的问题进行了分析，并对如何提升学生古诗词教学质量进行了相关探讨。
关键词
初中语文；古诗词；问题；对策
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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