题名
传统文化背景下道德与法治教学融入法治意识的策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157015
作者
石黑仁
作者单位
溆浦县芙蓉学校，419300
摘要
传统文化背景下的道德与法治教学，具有培养小学生法治意识的重要意义。本文强调了传统文化作为法治意识的根源，它蕴含了丰富的道德资源和法治智慧。提出了将传统文化的法治元素与教材内容结合，通过对传统文化中法治元素的挖掘和对传统文化中法治精神的阐释，能够帮助学生树立法治意识，养成守法习惯，成为社会主义法治国家的合格公民。
关键词
传统文化；道德与法治意思；培养策略
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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