检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
会议
书籍
新闻
合作
我们
关于出版社
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
题名
核心素养视角下小学英语多维度课堂评价分析
DOI
作者
舒旭
作者单位
山东省滨州市博兴县第三小学 256500
摘要
小学阶段是学生英语学习起点,对于学生后续英语学习起着良好的促进作用,而课堂评价作为教学重要一环,其合理与否会直接影响学生英语学习兴趣及成效。以往小学英语课堂评价大多是教师单一的评价,评价内容也较为单一,无法有效发挥出评价积极作用。为了改善这一情况,本文则就核心素养视角下小学英语多维度课堂评价展开了分析,希望借此来有效借助评价助推学生高校学习英语。
关键词
核心素养;小学英语;多维度课堂评价
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20186
所属期刊栏目
人文社科
打印