题名
小学语文古诗词教学中培养学生审美素养的有效措施
DOI
10.12721/ccn.2023.157098
作者
王昆
作者单位
山西省运城市盐湖区钱学森科技小学，044000
摘要
在语文学科中，古诗词的重要性不言而喻，可让学生在学习过程中掌握更多知识，并将对古诗词的热爱逐渐延伸到传统文化上。审美教育作为一种较为特殊的形式，可借助艺术、自然、情感等多种形态美，在潜移默化中影响着人们的心态和行为，能运用积极乐观的语言文字发挥积极作用。基于此，本文将针对小学语文古诗词教学中培养学生审美素养的有效措施进行分析和探究。
关键词
小学语文；古诗词教学；审美素养
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
打印