题名
浅谈小学语文古诗词教学的有效途径
DOI
10.12721/ccn.2023.157108
作者
高翠萍
作者单位
黑龙江省鸡西市东风小学，158100
摘要
随着中小学新课改的发展，为了深远持久地继承并弘扬中华优秀传统文化，小学语文课程更加注重古诗词的教学，强调小学生对古诗词的意境领悟和情怀培养。然而，新时期的教育不仅要注重文化教学，也要对小学生的基本核心素养有一定的要求。语文核心素养的培养，可以让小学生积累古诗词语言知识，并在这个过程中不断提升内在修养，从而潜移默化地提高表达能力和阅读能力。基于此，具体阐释小学语文古诗词教学的拓展策略，并详细分析小学语文古诗词教学与核心素养之间的意义。
关键词
小学语文；古诗词；教学
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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