题名
新课标之下的初中物理教学研究
DOI
10.12721/ccn.2025.17044
作者
薛成
作者单位
四川省凉山州西昌市俊波学校，615021
摘要
新课标为初中物理教学带来了革命性的改变。它要求教师转变教学方法，注重学生的实践操作和探究性学习。同时，教师应倡导合作学习和互动交流，让学生在合作中学习、互相启发。教师还应当善于运用多媒体辅助教学，利用丰富的资源提升教学效果。除了教师的角色转变，学生的主体地位也得到了提升，他们需要积极参与课堂活动，提出问题，展示实践成果。这样的教学方式可以更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
关键词
新课标；初中物理；课堂教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
数学与物理
打印