题名
以诗为引用诗促写——古诗词在初中作文教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157042
作者
张璐莎
作者单位
四川省宜宾市第七初级中学校，644000
摘要
在初中语文作文教学中，我们提出一种全新的教学理念——“以诗为引，用诗促写”。这一理念主张从三个方面深入探究古诗词的创新应用与实践策略，包括：精心提炼古诗词中的诗意词句，以此为学生的写作增添文采与韵味；借鉴古诗词中的修辞手法，使得学生的写作情感更加丰富饱满。我们期望通过这种方式，让学生在鉴赏古诗词的过程中，不仅能够领略其艺术魅力，更能够掌握有效的写作技巧，学会如何润色自己的作品。这样，古诗词教学的价值便得以充分发挥，初中生的写作水平也能得到显著提升。
关键词
以诗为引；用诗促写；古诗词；初中语文；作文教学
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
打印