题名
小学语文古诗词教学的几点思考
DOI
10.12721/ccn.2024.157045
作者
殷晓芳
作者单位
黑龙江省明水县滨泉凤亭小学，151700
摘要
古诗词教学的实施对丰富小学生的诗词人文知识，培养他们的语文素养，以及推动诗词优秀文化的传承有重要作用。所以，教师必须不断创新古诗词教学的形式和手段，加强对多媒体资源的使用，在课上为学生创设丰富、形象的学习情境，增强他们的诗词学习体验，让学生更好地品悟古诗词之美。
关键词
小学语文；古诗词教学；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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