题名
小学语文古诗词有效教学策略分析
DOI
10.12721/ccn.2024.157046
作者
朱丽萍
作者单位
云南省宣威市宛水街道第一小学，655400
摘要
作为中华优秀传统文化的重要组成和优秀成果，古诗词向来都是语文教学中不可被忽视的重要内容。在形成了相对完整的教学模式和教学体系的同时，也集中地暴露出了一些问题。与语文学科中的其他内容模块相比，古诗词对于小学生来说有着不小的学习难度，整体的教学质量和教学效果都不尽如人意。因此，本文分析小学语文古诗词有效教学策略。
关键词
小学语文；古诗词；教学策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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