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题名
深度学习视角下高中语文古诗词教学中群文阅读的应用探讨
DOI
10.12721/ccn.2024.157049
作者
来有星
作者单位
博州实验中学，833400
摘要
随着信息技术的迅猛发展和教育改革的不断深入，深度学习作为一种新兴的技术和教育理念，已经开始逐步改变传统的教学模式。群文阅读是高中语文古诗教学的一条有效途径，它可以使学生更好地领会古诗的精神实质，从而促进学生对诗歌作品的欣赏。本文拟从深度学习的角度，对高中古诗教学中如何运用群文阅读进行了较为系统的研究，希望能为我国古代诗歌教学探索出一条新的途径。
关键词
深度学习视角；高中语文；古诗词教学；群文阅读；应用
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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