题名
“1+X”证书制度下的高职会计专业书证融通教学模式研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157027
作者
韩志华
作者单位
齐齐哈尔高等师范专科学校 136000
摘要
随着“1+X”证书制度的推行，高职会计专业的教学模式正在发生深刻变化。书证融通教学模式成为实现这一制度的有效途径，能够将学历教育与职业技能培训相结合，提高学生的职业能力和就业竞争力。本文旨在探讨“1+X”证书制度的高职会计专业书证融通教学模式的构建与实践，以期为高职教育的改革与发展提供有益借鉴。
关键词
高职教育；会计专业；“1+X”证书制度；书证融通；教学模式
刊名
会计研究杂志
ISSN
3078-9184
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
经济与管理
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