题名
小学教育中的创新思维的培养路径
DOI
10.12721/ccn.2021.157056
作者
石英
作者单位
黑龙江省哈尔滨市闽江小学校
摘要
科技兴国、人才兴国是当前经济持续发展背景下我国重要的发展战略。从人才培养方面来看，小学属于人才培养的初期，小学阶段能否掌握稳固的知识基础，能否培养创新思维是小学生能否成长为新时期背景下社会需求的创新创业型人才的关键。培养小学生的创新性思维，是小学学生整体品质提升、学生成长发展促进的重要举措。为此，文章将从当前小学教育中创新思维培养的现状分析入手，进一步探讨可行性的创新思维培养路径。
关键词
小学教育；创新思维；人才培养
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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