题名
双减背景下初中家庭教育的困境及对策研究
DOI
作者
蓝婷婷
作者单位
重庆市巴蜀中学校 400013
摘要
随着社会经济发展和政治环境变化，中国家庭教育面临着诸多挑战。特别是在"双减"政策的背景下，初中家庭教育的困境更加凸显。本文通过文献综述和案例分析的方法，探讨了"双减"政策对初中家庭教育的影响，分析了家庭教育存在的问题和困境，并提出了相应的对策和建议，旨在促进初中家庭教育的持续健康发展。
关键词
双减政策；初中家庭教育；困境；对策；建议
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20187
所属期刊栏目
人文社科
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