题名
关于初中语文古诗词鉴赏教学的策略分析
DOI
10.12721/ccn.2024.157110
作者
王雪静
作者单位
长春市星恒学校，130051
摘要
古诗词鉴赏是初中语文课堂教学必不可少的一部分，应当引发广大师生高度关注。古诗词是优秀传统文化的珍品，具有特殊的底蕴，古诗词中包含着许多人生道理、行为规范、历史人文，学生利用学习古诗词、提高古诗词鉴赏水平，可以有效提高语言组织能力，提高语文学习效率，培养审美意识。初中语文老师应当在课堂教学中持续推动学生发现古诗词之美，使之对古典文化保持兴趣，这对于学生了解和弘扬中华杰出的传统文化是很有帮助的。基于此，本文就初中语文教学过程中针对古诗词内容实施鉴赏教学的有效策略展开论述。
关键词
初中；语文；古诗词；鉴赏教学
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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