题名
浅谈高中英语创新教学的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2025.160679
作者
张晓佳
作者单位
黑龙江省佳木斯市汤原县第三中学，154700
摘要
英语作为一门语言学科，学习的方法和其他学科有着一定不同，很多学生在学习英语过程当中都是死记硬背，没有对英语的词汇、语法的运用进行详细的理解，这样就会导致学生学习过程当中思维容易受到限制。很多时候，学生学习的重心和方向不够明确，学习的效率和质量也很难得到提升。因此，英语教师应该在教学过程中对学生进行正确的引导，帮助学生养成良好的学习习惯，从而使学生可以在学习过程当中取得更好的学习效果。
关键词
高中英语；创新教学；教学策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
打印