题名
小学语文教学管理创新策略
DOI
10.12721/ccn.2025.160680
作者
李静
作者单位
黑龙江省宁安市海浪中心小学校，157403
摘要
随着教育改革的深入推进，有效的教学管理策略成为提升教学质效、促进学生全面发展的重要环节。特别是在小学语文教学中，面对学生多样化的学习需求和个体差异，实施科学有效的教学管理显得尤为必要。本文着重探讨提升教学管理水平的创新策略，旨在营造积极和谐的教学氛围，推进教学相长。
关键词
小学语文；教学方法；教学资源；个体差异；教学管理
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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