题名
关于小学语文古诗词教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157085
作者
李琴
作者单位
湖南省郴州市永兴县先锋小学，423300
摘要
随着新课程改革不断深入，越来越多的教师开始重视在小学语文教学培养学生的核心素养。古诗词作为小学语文教学的重要内容，对于提高学生的语言表达能力、文化素养和审美意识具有重要作用。然而，当前小学语文古诗词教学存在一些问题，影响了学生的学习效果和核心素养的提升。如何开展高效的古诗词教学，培养学生的语文核心素养，是值得教师深入研究的重要课题。对此，通过分析开展小学语文古诗词教学研究的重要性，在此基础上探讨古诗词教学中培养学生语文核心素养的策略，以期培养学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力。
关键词
小学语文；古诗词教学；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
打印