题名
思索初中物理实验教学如何有效开展
DOI
10.12721/ccn.2025.157005
作者
王宇尘
作者单位
呼和浩特市第二十二中学，010010
摘要
实验教学是初中物理教学中的一项重要内容，具有直观、动态展示事物物理属性。对于初中阶段的学生而言，物理是引导他们走向科学世界的途径，是激活他们科学思想的关键。这就需要教师在实际教学过程中,需认真思考和分析如何开展实验教学,如何借助实验提高学生的核心素养。同时，在课堂上运用理论知识和实验实践相结合的一种教学方式提促进学生深度学习，对学生全面发展和步入高校深造具有积极意义。
关键词
初中物理；实验教学；深度学习
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
数学与物理
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